Detail
Dr. I Ketut Wardana, S.Pd., M.Hum.
Profesi Pendidikan Profesi Guru
Biodata
NIP : 82 7110 342
Status : Tetap Yayasan
NIDN : 0830097101
E-Mail : ketutwardana71@unmas.ac.id
Kinerja Dosen
Penelitian : 2
Pengabdian Masyarakat : 14
Publikasi : 46
Rekognisi : 0
Riwayat Pendidikan
-
Strata III
Universitas Udayana - Doktor Linguistik
Tahun Lulus : 2019
Penelitian
EFL LEARNERS’ PERCEPTION AND PERSPECTIVE ON NATIVE TEACHER’S FEEDBACK-ASSISTED TEACHING
Tahun : 2023
Skema : Penelitian dasar (PD)
Hibah : Program Kerjasama penelitian Luar negeri
Developing Efl Students’ Pragmatic Competence By Teaching Speech Act Apologizing Using Role Play
Tahun : 2023
Skema : Penelitian Mandiri (PENELITIAN MANDIRI)
Hibah : Program Hibah Mandiri
Pengabdian Masyarakat
PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN TEKNIK ROLE PLAY UNTUK ANAK DISABILITAS DI YAYASAN DRIA RABA KOTA DENPASAR
Tahun : 2022
Skema : Mandiri (MANDIRI)
Hibah : program hibah mandiri
SCHOOL LITERACY MOVEMENT
Tahun : 2021
Skema : Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program hibah mandiri
Pengabdian masyarakat karyawan vila sukhavati
Tahun : 2020
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program Hibah Mandiri
Pengabdian masyarakat karyawan SPA terapi
Tahun : 2020
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program Hibah Mandiri
PELATIHAN KONTESTASI PIDATO DAN MEMBACA BERITA BAHASA INGGRIS
Tahun : 2022
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program Hibah internal
PERANAN MODUL GURU DALAM MENSTIMULASI KETRAMPILAN BERBAHASA INGGRIS SISWA SMP GURUKULA
Tahun : 2019
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program Hibah internal
Pengajaran Bahasa Inggris Menyenangkan Melalui Membaca Dongeng bagi Anak Usia Dini di Yayasam Dharma Jati
Tahun : 2023
Skema : IPTEK Bagi Masyarakat (IBM)
Hibah : Program Hibah Mandiri
PROGRAM PENGABDIAN PRODI
Tahun : 2023
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Program Hibah internal
Pengabdian Terpadu dan Terintegrasi FKIP Unmas Denpasar di SMPN 2 Kerambitan Semester Genap Tahun Akademik 2021-2022
Tahun : 2022
Skema : Pemberdayaan Berbasis Masyarakat (PBM)
Hibah : Program Hibah Internal
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Menerapkan Penilaian Pembelajaran Formatif dan Sumatif Kurikulum Merdeka Berbasis Higher-order Thinking Skills melalui Aplikasi Sistem Penilaian Terpadu Merdeka (Sipadu Merdeka) di SMPN 2 Kerambitan Tabanan-Bali
Tahun : 2023
Skema : Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : Hibah Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2023
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI SMK NGURAH RAI MENYONGSONG ERA 5.0
Tahun : 2023
Skema : Internal (PKM HIBAH INTERNAL 4 TOPIK)
Hibah : Hibah PkM Internal
PELATIHAN PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DI SMK NGURAH RAI
Tahun : 2023
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : PROGRAM PkM UNGGULAN PRODI UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF EDUCAPLAY UNTUK SISWA SDN 1 DAN SDN 2 BERINGKIT BELAYU
Tahun : 2024
Skema : Program Kemitraan Masyarakat (PKM)
Hibah : program hibah mandiri
Pelatihan Peningkatan Literasi Digital di SMK Pariwisata
Tahun : 2024
Skema : Pengabdian pada Masyarakat (PKM PM)
Hibah : Program Hibah Mandiri
Publikasi (Publikasi Jurnal, Buku, HKI)
Publikasi Jurnal
A Neurolinguistic View of the Visual Stimulus Selection System and the Auditory Processing of Children's Language
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Indonesian Journal of Educational Research and Review
ISSN : 2621-8984
The Correlation Between Vocabulary Mastery and Reading Comprehension of The Eighth Grade Students of SMP TP 45 Denpasar In Academic Year 2021/2022
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Academic Journal on English Studies (AJOES)
ISSN : 2798-1673
The Use of Balinese Fable Storytelling to Improve Students’ Speaking Skill of Eight Grade Students of Smpn 3 Sukawati in Academic Year 2019/2020
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra
ISSN : p-ISSN 2085-8388 / e-ISSN 2580-7358
ELT lecturers’ communicative language teaching approach in directing students’ emotions in distance learning
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Internasional Bereputasi
Nama Jurnal : Studies in English Language and Education (SiELE)
ISSN : p-ISSN 2355-2794 / e-ISSN 461-0275
The character education building in balinese figurative speech within eco-cultural sustainability
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : International Journal of Social Science (IJSS)
ISSN : 2798-4079
Errors-based Rehabilitation within Phonological Framework: Segmental Changes in Broca’s Aphasia
Tahun : 2019
Jenis : Jurnal Internasional Bereputasi
Nama Jurnal : Journal of Language Teaching and Research (JLTR)
ISSN : 1798-4769
Spectral and Temporal Processing in Balinese Vowel of Non-Fluent Aphasia
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Aksara
ISSN : 2580-0353
Fungsi Kiasan Patah Hati Bahasa Bali Dalam Geguritan Sampik
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Kandai
ISSN : 2527-5968
Examining the effect of phonological awareness instruction on EFL learners’ pronunciation and motivation
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : ERUDITA
ISSN : 2809-2023
Alterasi Fitur Fonologis Bahasa Bali Pasien Afasia Broca
Tahun : 2021
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Widyaparwa
ISSN : 2528-1089
Strategi Pengajaran dan Penyusunan Soal Mahasiswa Praktikum Prodi Bahasa Inggris dalam Pembelajaran Daring
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Mimbar Ilmu
ISSN : 829-877X
Sikap Kebahasaan Guru sebagai Pemodelan Pendidikan Bahasa Anak Usia Dini
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
ISSN : 2549-8959
Phonological Errors of Broca’s Aphasia: A Single Case Study of Neurolingusitics
Tahun : 2019
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : e-Journal of Linguistics
ISSN : 2442-7586
Vowel and consonant simplification in speech disorder: an analysis of segmental phonology
Tahun : 2021
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : International Journal of Linguistics and Discourse Analytics
ISSN : 2721-8880
Implication CBI towards Adult Learners’ Business English Correspondence Skills
Tahun : 2021
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : JOSELT (Journal on Studies in English Language Teaching)
ISSN : 2721 – 9097
The Influence of the Balinese Phonological System on EFL Sound Acquisition
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : JOSELT (Journal on Studies in English Language Teaching)
ISSN : 2721 – 9097
Promoting English Learning for Adult Starters: A Gap between Emotion and Teaching Strategy
Tahun : 2021
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : JOSELT (Journal on Studies in English Language Teaching)
ISSN : 2721 – 9097
CONVERSATION SCRIPTS-BASED VIDEO SHOOTING ACTIVITY IN SUPPORTING THE EFL STUDENTS’ SPEAKING SKILL
Tahun : 2022
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Academic Journal on English Studies
ISSN : 2798-1673
THE INTERRELATIONSHIP OF ENGLISH LEXICON MASTERY ON PARAGRAPH COMPOSING SKILL
Tahun : 2021
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Academic Journal on English Studies
ISSN : 2798-1673
The Impact of English Morphological Awareness on Vocabulary Enrichment: A Causal-Affect Relationship Research
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : REiLA : Journal of Research and Innovation in Language,
ISSN : 2685-3906,
Building Entrepreneurship on Religious Offering Makers: A Creative Economy Sustainability Based Training
Tahun : 2020
Jenis : Jurnal Internasional
Nama Jurnal : The International Journal of Business & Management
ISSN : 2321–8916
SIKAP BELAJAR DAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS KARYAWAN MEXICOLA MELALUI PELATIHAN BERBASIS PELIBATAN TERINTEGRASI
Tahun : 2020
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Jurnal Bakti Saraswati (JBS): Media Publikasi Penelitian dan Penerapan Ipteks
ISSN : 2685-3302
LEARNING COMMUNITY: ALTERNATIF SOLUSI PENINGKATAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP ASESMEN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Santiaji Pendidikan
ISSN : 2685-4694
Pelatihan Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMPN 2 Kerambitan, Tabanan, Bali
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : 2798-2912
Exploring EFL students' perceptions and perspectives among different genders on native English teachers feedback
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Journal on English as a Foreign Language
ISSN : 2502-6615
WORDS PROCESSING AND ANTICIPATION ABILITY BY EFL LEARNERS
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Santiaji Pendidikan
ISSN : 2685-4694
The impact of vocabulary selection ability on EFL students’ communication skills
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Erudita: Journal of English Language Teaching
ISSN : 809-2465
PENGUATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS BAGI ANAK KURANG MAMPU
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : Prosiding Seminar Regional Universitas Mahasaraswati Denpasar
ISSN : 3025-1753
PENDAMPINGAN GIZI SEIMBANG SERTA PERILAKU HIDUP SEHAT DI SD NEGERI 2 TUMBAKBAYUH
Tahun : 2023
Jenis : Jurnal Nasional
Nama Jurnal : PROSIDING SEMINAR REGIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR
ISSN : 3025-1753
Emotional Regulation Ability on Test Results: Factors Affecting Motivation and Learning Achievement
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Eternal: English Teaching Journal
ISSN : 2614-1639
THE SIGNIFICANCE OF TEACHER CORRECTION ON STUDENT CONFIDENCE AND WRITING ACHIEVEMENT
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
ISSN : 2685-4694
TBLT VS. CBLT: WHICH IS MORE EFFECTIVE IN ENHANCING EFL WRITING SKILLS?
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia (JPBI)
ISSN : 2615-4404
Exploring Psychological State and Performance Within the Speech Contest EFL Competitors
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Eternal: English Teaching Journal
ISSN : 2614-1639
Differences in EFL Student’s Simile and Metaphor Comprehension: Influence of Gender and Age
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris undiksha
ISSN : 2614-1892
THESIGNIFICANCE OF TEACHER CORRECTION ON STUDENT CONFIDENCE AND WRITING ACHIEVEMENT
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
ISSN : 2685-4694
A Comparative exploration of podcasted code-switching and code-mixing utterances: A study case Deddy Corbuzier and Cinta Laura
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra
ISSN : 2580-7358
PELATIHAN LITERASI DIGITAL BAGI GURU DAN SISWA SMK PARIWISATA UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBAHASA
Tahun : 2024
Jenis : Jurnal Nasional Terakreditasi
Nama Jurnal : E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka
ISSN : :2775-0302
Buku
Terapi Gangguan Bahasa
Tahun : 2020
Jenis Buku : Buku Referensi
Penerbit : Unmas Press
ISBN : '9-786025 - 872471
HKI
STRATEGI PEMULIHAN GANGGUAN BUNYI AFASIA MOTORIK BERBASIS PENDEKATAN PROSES
Tahun : 2020
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202019096
KRETERIA TINGKAT KEPARAHAN DAN RUBRIK PENILAIAN REHABILITASI BUNYI AFASIA
Tahun : 2020
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202020854
Sosialisasi Pemeliharaan Kesehatan Tulang
Tahun : 2022
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC002022108639
Bimbingan Belajar Anak Dan Pengenalan Aplikasi Belajar Inovatif Di Lingkungan Br.Kerthasari, Desa Pemecutan Kaja, Kecamatan Denpasar Utara
Tahun : 2021
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202138654
Program Pengembangan Sistem Pendukung Usaha Bagi UMKM Sundih Sari Bambu Di Desa Denbantas, Tabanan
Tahun : 2022
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC002022108567
Penguatan Kinerja Posyandu Ibu Dan Balita Di Desa Tumbak Bayuh, Kecamatan, Mengwi, Kabupaten Badung
Tahun : 2023
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202343782
Akselerasi Wawasan Tentang Gisi Seimbang Dan Perilaku Hidup Sehat Di SDN 2 Tumbak Bayuh
Tahun : 2023
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202343795,
Penerapan Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Tahun : 2023
Jenis HKI : Hak Cipta
No. Pendaftaran : EC00202369480
